この日はみんなでカラーボールで
遊びました。
MIEでは幼児さんの視覚の刺激になるように
原色のソフトカラーボールを
ご用意しています。



かごにはいっているたくさんのボール。
箱をひっくり返すと
ボールが一気に転がっていっておもしろいね。



ボールを投げてみたり転がしてみたり、
好きなように遊んでみましょう。

「黄色いボール持ってるのいいなあ！」
「あ、ここに赤いボールあるよ！」と
講師は色の名前を言いながらお声かけさせて
いただいています。
色の認識の補助の為です。



キャーキャーとみんなの楽しそうなお声が
お教室に響いていました。

レッスンの様子です。

せんせいがトレイにたくさんの果物を置いて
ひとりずつ
「はいどうぞ」と言います。
おともだちは好きな果物を１こえらんで
トレイからとります。
トレーを持っているせんせいは
「ブドウにする？どうぞ！」
「バナナどうぞ！」と
その果物の名前を言います。
おともだちみんなはその時先生と一緒に「ありがとう」を
言いましょう。



そしてみんなに果物をくばったら今度は
またせんせいがトレーを持って
おともだちのところに行きます。

「ください」とせんせいに言われたら
トレーに果物を入れましょう。




「はい、どうぞ」と何かをもらったら
「ありがとう」という練習です。

新型コロナウイルス対策の為に
MIEのせんせいたちは今全員マスクを着用しています。
（手作りマスクは幼児教室MIE社長のお母さまと
８階保育園園長のお母さま、妹さまが作ってくださったものを
使わせていただいています。
ありがとうございます💛）

幼児教室に来てくれているおともだちの
マスク着用については各ご家庭のご判断に
お任せさせていただいています。



今年は毎年７月に行っている
みんなで遊べる夏祭りも開催することが
できませんでした。

そして１２月の発表会の今年は見送らせて
いただきました。

せんせいたちもとても寂しかったです。
でもおともだちみんなの命、健康に変えられるものは
ありません。



レッスンもソーシャルディスタンスの為に
一部変更したり、お席を離させていただいたりといろいろな
対策をさせていただいています。

しかし、できる限りおともだちみんなに
「いつもとちがうな」と気持ちのストレスを
与えないように
定期的にミーティングを行い、
講師全員が気をつけています。


終息の日までできることをしていきましょう。

鉛筆を正しく持つことはできていますか？

MIEではSTEP１でレッスンで初めて
鉛筆を持つときから
正しく持つことを指導させていただいています。

はじめて持つえんぴつで正しく持てていることは
とても大切です。
幼児期にまちがった持ち方を覚えてしまうと
どうしても癖づいてしまい
修正するのが難しくなってしまいます。



そしてSTEP３までの間に
ひらがな、カタカナ、１年生の漢字を少し、
そして自分のお名前を漢字で書けるように
３年間でのプランで文字を覚えていきます。

今日は「感性」のカテゴリーの更新となります。


「感性」を育てるために大事なこと、
まずは「正解不正解をつくらないこと」です。


テキストやプリントをやるときにはもちろん
正解が存在します。
このひらがなはなんですか？
１＋１はなんですか？
このような問いには答えが存在し、
正解と不正解が明確にわかります。


しかしたとえば、
「将来の夢はなんですか？」
「今日のお空は何色ですか？」
「今、どんな気持ちですか？」
このような質問には明確なひとつの答えは
ありません。




ブログを書いているせんせいは
幼稚園のころ、毎日のように将来の夢が
変わっていました。
ある日は「エンゼルフィッシュになりたい」と
ちょっぴりよくわからないことを
言っていた日もあります。


人間がおさかなになれるわけない。
でもね、元美せんせいは
「どうしておさかなになりたいの？」
「いつそう思ったの？」と
馬鹿にすることなく、同じ目線で私の話を
聞いてくれました。

幼稚園の頃とはいえ、この時のことを私は
今もよく覚えています。

父と見に行った熱帯魚を見たとき
キラキラとした水の中を自由に泳いでいるエンゼルフィッシュに
憧れてなんだかとてもきれいに見えたんです。
この小さな不思議な夢は一時のもので、
また夢は変わっていきましたが
否定されなかったこと、笑われなかったことは
私にとってとても大きなことでした。


たとえ話があまりにも不思議で
私のことをご存知の保護者様は笑ってしまわれている
かもしれません。


ただ、「正解」がない問いかけの答えが
突拍子もないものだったり、現実ではありえないことだったとして、
それを否定しないであげてもらえたらな、と思います。

成長していくにつれ、自然にたくさんのことを知り、
嫌でも現実的になっていくものです。
でも現実ではありえないことを想像し、考える時間が
長ければ長いほど感性は豊かになるのでは
ないでしょうか。


大人の言葉で、夢を閉ざさず、否定せず、
笑って聞いてもらえたらなと思います。

STEP１クラスのプリント説明の様子です。
元々青いカラフルなマットにみんなで並んで
体操座りをしてもらっていましたが
ソーシャルディスタンスの為、
丸テーブルに座ってもらっています。



そしてせんせいたちは立って
その日のプリントの説明をしています。
レッスン中にはMIEオリジナルプリントを５枚
すすめていきます。
その内容を最初に確認してからそれぞれ
とりかかってもらうというレッスン体制を
とっています。



せんしせいのお話をよく聞けているみんなの
後姿はとてもかっこいいですね。

６月のおぼえようボードでは
紫陽花をおりがみで作りました。

紫陽花の作り方は事前にせんせいに
説明してもらいます。
静かによく聞いて作っていきました。



何色かある折り紙の中から
好きな色を６枚選んでね、といって
選んでいってもらうとみんなの個性が
でていますね。

「６枚」というのをきちんと覚えていたおともだち、
きちんとお話が聞けていて
素敵です。



紫陽花の周りには雨やカエルなど
梅雨の季節の絵をクレパスで描いてもらいました。

STEP2のレッスンでも母の日のプレゼントを
作りました。
今年のMIEの母の日のプレゼントはハーバリウムです。



せんせいに作り方を教えてもらいます。
しっかり聞きましょう。
そして好きなお花を選んでハーバリウムを
作っていきましょう。



だいすきなお母さんの喜んでくれるところを
想像しながらみんな真剣に
作ってくれていました。

お母さんの好きそうな、お母さんのイメージのお花を
選んでね！というとみんな選ぶお花は
全然ちがいます。

「ママはやさしいからこれにしよう！」
「私のお母さんはよく笑ってるからこれ！」と
みんな素敵なお母さんのお話を
聞かせてくれていました。



できたプレゼントはお帰りの時に
みんなそれぞれ
お母さんに渡してもらいました。

いつもありがとう！なかなか言えないけれど
感謝の気持ちを込めて。

「感性」それだけは言葉で教えたり伝えたりすることが
できないのではないかと思います。

「感性」は育てるものです。
MIEはその感性の育てにも力をいれています。



感性はお勉強を頑張らせたい！思われる
お母さまにとってはどうしても見えないものですので
後回しになってしまうこともあると思います。
しかし、生きていくにつれ、感性はとても大切なものだと思います。
そしておともだちひとりひとりの可能性を広げます。


「感性」は「イメージする力」「想像力」も育てます。
そして同時にいろいろなものに興味を持ち観察をする
という点からも周りの環境や相手の表情、場の空気感などに
敏感になります。
人の気持ちを察することのできるやさしい人に
なることはとても大切です。


たとえば１曲の音楽を聴いて情景を思い浮かべたり
ストーリーを作ったり。
今日の気分は何色、と色で表現してみたり。
咲いているお花を何かに例えたり。






今ブログを書いているせんせいは
MIEの１期生です。
そして現在
育ててもらった「感性」でお仕事をさせていただいいています。
発表会のネーミング、音楽、照明、振付、ダンス指導、
すべてを頭の中でイメージする力は
MIEの元美先生からいただいたものだと感じています。







こちらのカテゴリでは感性を育てることについての
記事を更新させていただきます。

新型コロナウイルス対策のひとつとして
元美せんせいがみんなに
手を洗う時のお歌をプレゼントしました。

手洗い絵本の読み聞かせを１日１回行っています。
そして保育園園長三浦元美せんせいより
手洗いのおうたをプレゼントしていただきました。




きらきら星のメロディーにのせて
以下の歌詞でみんなで歌いながら手を洗っています。
もしよろしければご家庭でも親子で
歌っていただければ幸いです。
みんなとても上手に歌ってくれています。


★

てのひらごしごし　てのこうなでなで
ゆびのあいだもつめをこちょこちょ
おやゆびぐりぐり　おやゆびぐりぐり

ひとさしゆびぐりぐり　なかゆびぐりぐり
くすりゆびぐりぐり　こゆびもぐりぐり
てくびでおしまい　てくびでおしまい

現在、MIEのレッスンはソーシャルディスタンスの為
おともだち同士の距離をとって
椅子に座ってもらいレッスンを進めています。

（通常レッスンはお写真後方に見えている
青いマットにみんなで座って行っていました。）



せんせいとの距離も近くなりすぎないように
気を付けています。
すぐにお椅子の環境にもみんな慣れてくれて
みんな元気いっぱいにレッスンしています。



この日は母の日のカーネーションの
製作が行われました。

画用紙を折るときは
「アイロンアイロン」と言いながらしっかり力をいれて
折り目をおりましょう。