幼児教室MIE(ミー)広島校より、日々徒然をお届けします。
100並べ 年少
2015年02月28日 (土) | 編集 |
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1から100までの数を並べていきました。
みんなで、小さい数から取り、きれいに揃えて並べました。
100並べ 年少①

だんだんチームワークも良くなり、お友達同士で声をかけたり見つけて渡してあげたり、変わってきました。
10とびや5とびの発見も出来ました。
100並べ 年少②

100並べ 年少③

100並べ 年少④

100並べ 年少⑤

100並べ 年少⑥


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新年度 リトミック 無料体験日
2015年02月27日 (金) | 編集 |
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新しく、リトミックのレッスンを受けたいとご希望頂いた方々の無料体験
レッスンがありました。
歌を歌ったり、ストーリーの様に四季の流れに合わせ、ちょうちょ・
チューリップ・カエル、そして車に乗ってお出かけしたり、
連結した電車で動物園へ行きました。
リトミック 体験①

リトミック 体験②

リトミック体験④

リズム打ち、全音符、四分音符、八分音符等、たくさん音を聞きました。
最後にゆきこ先生のピアノ演奏がありました。ショパン、“子犬のワルツ”を聴きました。
新しいお友達とも楽しいリトミックの時間となりました。
リトミック 体験③


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紙ねんどで手形 1歳児
2015年02月26日 (木) | 編集 |
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毎年、2歳児クラスは紙ねんどを使ってご成長の記録として手形を
取っています。他のお友達は、油ねんどをしていました。
2人ずつ、手形を取っていきました。
手形取り 1歳児①
手形取り 1歳児②

レッスンで、三浦先生から、手形を取ることをしっかり聞いてくれていたので、みんなしっかり力を入れて押さえてくれました。
手形取り 1歳児③
もみじの様な、2歳の小さな手を残して、保護者の方にプレゼントしたいと思っています。

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ピカピカ笑顔 年中
2015年02月25日 (水) | 編集 |
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プリントの後、しゅりけん遊びをしました。
忍者になってしゅりけんを飛ばします。
キラキラ笑顔 年中①

今日は先生たちが作っていたものの中から、吟味して、選びました。
元美先生と、じゃんけんをして、勝ったお友達から、好きな色の組み合わせの色のしゅりけんを選びました。
キラキラ笑顔 年中②

えんぴつで、自分名前を書き、楽しいにんじゃ大会です。
手のひらに乗せ、なるべく遠くまで飛ばして、競争です。
キラキラ笑顔 年中③

真剣な顔や、にっこり笑顔が見られた楽しいレッスンでした。
キラキラ笑顔 年中④

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粘土遊び 1歳児
2015年02月24日 (火) | 編集 |
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遊びかたを、知った上での自由に粘土遊びをすることで、ちぎってみたり、
積み重ねたりが、出来ます。
粘土遊び④

お友達の笑顔 “粘土の面白さ”を感じているご様子です。
粘土遊び⑦

あまりの真剣さに、立ってしまいました。
粘土遊び⑥

三浦先生が、お友達のところへ行き、
“押し出すことにより、棒状の粘土が出るおもちゃ”で、粘土がうどんの様に
出てくるところを、お友達に見せました。
「チュルチュル」と、うどんやパスタをイメージしながら、遊びが続きました。
「やめたくない。」というお声がいっぱい聞こえました。
粘土遊び⑤

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粘土遊び 2歳児
2015年02月23日 (月) | 編集 |
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粘土の絵本の読み聞かせから始まり、実際にお友達の前で、“粘土をちぎる・伸ばす・ころがす・切る・積み重ねる・模様をつける”を、お見せしました。
粘土遊び①

粘土でリングを作り、お友達に見せました。
粘土遊び②

幼児期に、五感を養うことは、とても大切です。感触を十分に味わいながら、粘土でたっぷり遊びました。
粘土遊び③

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自由遊び 1歳児
2015年02月22日 (日) | 編集 |
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MIEの自由遊びの時間は、1歳では先生がたくさん関わっていきます。
見守り、自由に遊んでもらう時間だけではなく、優しくイメージが膨らむ様、
そしておもちゃの使い方も、さりげなく学んで頂ける様に、思っています。
自由遊び 1歳児クラス①

おままごとのお皿を上手に拭いています。
自由遊び 1歳児クラス②

パズルへも興味を持って取り組める様、お声掛けをします。
自由遊び 1歳児クラス③

パズルをしていると、急に男の子が消防自動車を取ってカードの箱と
見比べて、「いっしょ。いっしょ。」と、教えてくれました。
自由遊び 1歳児クラス④

自由遊びの時間の中で、遊びとして、パズルを取り入れていくことで、
“楽しいパズル”への興味が膨らみます。
自由遊び 1歳児クラス⑤

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絵本読み聞かせ 0歳児
2015年02月21日 (土) | 編集 |
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春には、ベビーMIEクラス(1歳児)になるお友達の中で、歌と絵本が流行っています。
『はやっている』と、いう言葉が、ぴったりなほど喜んでくれています。
絵本読み聞かせ 0歳児①

1レッスンの中で、6曲の歌と指遊びは、必ず歌っています。
前奏を聞くだけでその振り付けのご用意が出来る様になりました。
「もう1回?」と、三浦先生が指を“1” にして問いかけ、繰り返し歌ったことがありました。
それを覚えていて、指を“1”にして、もう1度歌いたいことを、知らせてくれたお友達もいました。
絵本読み聞かせ 0歳児②

「ニャーニャー」「ワン ワン」「モー」「ガーガー」と、鳴き真似をして、その生き物の名前をお知らせしています。
絵本読み聞かせ 0歳児③

小さいお友達は擬音語が大好きです。「トントン」「ドンドン」と、太鼓の絵本も喜んでくれます。
絵本読み聞かせ 0歳児④

興味を持っている犬の折り紙製作を作って『犬』という名称も覚えて欲しいと思っています。
絵本読み聞かせ 0歳児⑤

“絵本の読み聞かせ + 歌 + カード” のイコールは、面白さと楽しさで抜群の学習効果です。
絵本読み聞かせ 0歳児⑦

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小規模保育 MIE 屋上遊び
2015年02月20日 (金) | 編集 |
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昨日に引き続き、屋上遊びです。今日は遊具を全く出していません。
それでもみんなはパワフルに遊び続けます。
小規模保育 MIE 屋上遊び ⑥

そのうち、3歳になった男の子が、影に気がつきました。
先生が、「○○くんの影だね」と、言うと、「私の影はどこ?」と、次々に
言い始め、影踏み遊びや、影の動きを見て触ってみたりと、遊びも展開して
いきました。
小規模保育 MIE 屋上遊び ⑦

小規模保育 MIE 屋上遊び ⑧

手すりも出来、階段を探検のように、降りていくお友達の姿が生き生きして
いました。
小規模保育 MIE 屋上遊び ⑪

遊具のない中での遊びもまた、楽しいですね。
空を見上げているお友達もいました。
小規模保育 MIE 屋上遊び ⑩

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小規模保育 MIE 屋上遊び
2015年02月19日 (木) | 編集 |
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小規模保育MIEに、屋上が出来ました。
今日は、屋上へ探検です。
小規模保育 MIE 屋上遊び ①

8Fからエレベーターに乗り、10階まで上がります。
小規模保育 MIE 屋上遊び ②

階段を上って、さあ、屋上に着きました。
小規模保育 MIE 屋上遊び ③

「キャー。」と、声を出して走り回って遊びました。
風が少しありましたが、小春日和の屋上は、走り回るには最高でした。
空もきれいで、「ようい、ドン!」と、かけっこが大流行。
小規模保育 MIE 屋上遊び ④
0歳児のお友達も、始めは先生にだっこされていましたが、どんどん降りて
ゴムチップの弾力性を感じるかの様に歩いていました。
「柔らかーい。」と、子ども達もその弾力を心地よく感じていた様です。

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新小学校受験クラス 年中
2015年02月18日 (水) | 編集 |
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1月より、受験クラスが新しいメンバーとなりました。
新しい単元を1つずつ丁寧に、説明していきます。
年中のプチチャレンジで少しずつ進めていたプリントが、大量になります。
精神的にも強く逞しくなったこの時期からは、MIEは集中して取り組みます。
新小学校受験クラス 年中①

新小学校受験クラス 年中④

新小学校受験クラス 年中②

図形的感覚を養うために、多種類の図形をしていきます。
表にして、全種類にチャレンジです。
新小学校受験クラス 年中③

ロコンラーニングシステムで、プリントではない学習もしていきます。
みんな、このラーニングシステムが大好きです。
新小学校受験クラス 年中⑤

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縦割りクラス リトミック
2015年02月17日 (火) | 編集 |
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教育には、“同学年で学ぶことで競い合い、効果が出るもの” と、“異年齢の間で見て学ぶ効果” と、両方あると考えています。
リトミックは、異年齢でレッスンをしています。見てやり方を学んだり、きれいな歌声で歌うお姉さん的存在の人への憧れから、自然に姿勢が変わっていきます。そして、一人っ子も多いこの時代です。
見られている“私は姉さん。” “ぼくが教えてあげなければ。” と、兄弟に似たリーダーシップの芽も育ちます。
縦割りクラス リトミック①
優しいゆきこ先生の音に、“優しく伝える” 気持ちも自然と身について
いきます。

今日は、新しいお友達がリトミックに入会しました。
縦割りクラス リトミック②

小さな先輩達が、たくさんいました。みんな、有難う。
縦割りクラス リトミック③

縦割りクラス リトミック④

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算数リズム遊び 年長
2015年02月16日 (月) | 編集 |
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カタカナノートに集中した後は、開放的にリズム遊びです。
“算数リズム遊び”をしました。
音に合わせてお散歩。「9-7は?」と三浦先生の声にお友達はおもちゃ
コーナーへと走り、その答えの数だけ、おもちゃを取っていきました。
算数リズム遊び①

先生に見せて「せいかーい!」この繰り返しの中で引き算は
20回以上しました。
算数リズム遊び②

集中して聞きながら計算もする“遊びながらの学び”がたくさん出来たと
思います。
算数リズム遊び③

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コラム★MIE三浦先生の 〜ママへの子育てヒント〜 Vol.031
2015年02月15日 (日) | 編集 |

MIE元美先生のママへの子育てヒント



~ 孤独な子育て ~ 


コラム Vol.031 幼児教室MIE 代表:三浦元美




 子育ての中で、たくさんの人に出会います。でも、孤独を感じることは
ありませんか。人は、相手に“良い人”と思ってもらいたいと無意識に思
います。そして本音を言えなくなることがあります。
子育て中は、“よい母親になろう”とします。自分の中で今まで以上に、
“守ろう”とする気持ちが芽生えます。
日々、忙しい中でも努力し、工夫しているからこそ、抱えることも多く
なってしまいます。
それを誰にも言えなくなると、孤独感におそわれます。

“良い母親”になろうとばかり思いすぎていませんか。
人との関わりの中で、たくさんの人に出会っていても、本心を打ち明けられる人は数少ない様に思います。その数少ない人を見つけることも大切です。子どもは1人だけでは育てることは出来ません。分かっていながらも、頑張ってしまいます。
“父親と一緒に育てる”という部分もありますが、なかなか、忙しくしている“夫”である父親に1つ1つ話しをしても、わかってもらえなかったり、
伝える時間さえ作れないこともあるでしょう。
1人で抱えてしまっている思いを、それを何らかの形で解消し、前向きに生活していかなければいけません。

子育ては、頑張れば頑張るほど、ストレスがかかります。それを“ストレス”という言葉にすることさえ、してはいけないことと思っている母親がたくさんいると思います。
みんな子育てをする中で、ストレスを抱えているものです。他の子どもさんの方がよく見えたり、「自分よりも」と他の人と自分のことを比べてみたり、他の子どもと我が子を比べてみたり、ストレスはかかります。
でも逆に考え方を変えてみると、『ストレスを全く抱えていない子育てをしている母親はいない。』と思って下さい。
そして、小さなストレス解消を見つけていきましょう。但し、そこに大きな
1つの注意点があります。その注意点は何でしょう。

“陰”を感じるストレス発散ではなく、明るく楽しいストレス解消をして下さい。そこに大きな違いが生まれます。
“陰”は、暗く考えるという意味です。
自分がリラックスするための楽しい時間を作って下さい。
自分とお子様との離れた時間も作ってみることも良いでしょう。
でも絶対に陰には向かわず、明るく時間を使う方法を考えて下さい。

買い物も良いでしょう。自分の物差しで計る“陽”でいられるまでの買い物であればです。もしかしたら、それが心の“バランス力”かも知れません。母娘 イラスト 120px
ゆっくり寝て、楽しく過ごし、子どもを大切にする、それが1番大切で素敵な子育てです。

それが出来ていれば、まずは「私の子育て80点。」と思って下さい。
あとの20点は“欲張りな心”です。
でもその“欲張りな心”が子育てには必要ですね。
“こんな子どもであってほしい。”“こんなことが出来てほしい。”欲張りな20点をどう過ごすかを考えてみて下さい。
よく寝ている。そして笑顔で優しいお母さんをみていれば、子どもは健やかに育ちます。
ですから、我が子のためにも“陽”でいなくてはいけません。太陽も毎日は出てくれません。雨の日も曇りの日もあるのです。
毎日、無理をして太陽でいることはないのです。
気持ちを楽に過ごしていきたいですね。

rose02.png

『子育てココロバリエーション』

太陽には毎日はなれません気持ちを楽に









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幼児としてのまとめ 年長
2015年02月14日 (土) | 編集 |
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先生から「たくさんある下敷きの中から、好きなものをどうぞ。」と声をかけられると、嬉しそうに選んでいました。
「先生とジャンケンしてからだよ。」と言われると年長のお友達の期待とやる気は100パーセントにあがっていました。
カタカナノートを仕上げながら、カタカナの書き順を再確認します。
STEP3 カタカナ帳①

1年生になっても、すぐに漢字を書ける様に、カタカナのまとめをしている時期です。
“姿勢・書き順・丁寧さ” 簡単なことの様ですが、大切なポイントをもう一度
確認しています。
これから入学する小学校の低学年において、とても大事な“根っこ”になるからです。
STEP3 カタカナ帳②

STEP3 カタカナ帳③

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算数的思考 “1対1対応” 1歳
2015年02月13日 (金) | 編集 |
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算数的思考を育てるために1歳のお友達に今日は1対1対応の問題に
取り組んで頂きました。
実際に7人の小人にお菓子と言って木の積み木を1つずつあげていきました。1対1対応を実際に見てもらってから、元美先生がMIEオリジナルプリントに
取り組みました。
a_20150212143319f32.jpg
b_201502121433214f7.jpg

“やりたい”という気持ちを持ってもらってすぐにお席でスタートです。
c_201502121433226e7.jpg

色塗りもして、こんなに素敵なプリントが出来ました。
d_20150212143323be2.jpg

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絵本読み聞かせ 0歳
2015年02月12日 (木) | 編集 |
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0歳児のお友達はたった4か月15回程のレッスンで、しっかり絵本の楽しさを覚えてくれました。
絵本読み聞かせの時間は小さなお友達の楽しい時間です。
先生と握手をしたり、お歌を歌い、カードも見る中でいつの間にか20分程の
時間が過ぎています。
絵本読み聞かせ 0歳児『おかたづけ』②

少しずつお話も高度になり、今日はお片付けの絵本『おかたづけ』です。
絵本読み聞かせ 0歳児『おかたづけ』①

絵本の後に、カードをお片付けしながら、「おかたづけ、おかたづけ」と、
お片付けを実際にします。
楽しく学習することが、MIEの教育です。
絵本読み聞かせ 0歳児『おかたづけ』③
今日も楽しい時間が過ぎています。

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お絵描き 年中
2015年02月11日 (水) | 編集 |
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毎年、年中の2月に色々な絵をたくさん描きます。その中で、選んだものをMIEのお部屋に1年間貼らせて頂いています。
幼稚園のお友達にとっては、とても楽しみなことです。「もうすぐ僕達が描く番だね。」と、期待を込めた発言が聞かれる様になります。今年の年長組さんの絵と、そろそろお別れです。それぞれのお友達に大切な絵をお返しする時がきました。
お絵描き 年中①

さあ、今年も春に年長になる年中のお友達が絵を描き始めました。
お絵描き 年中②
どんな絵が完成するでしょう



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運動遊び つり輪 2歳クラス 
2015年02月10日 (火) | 編集 |
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春には幼稚園に行くお友達は、運動遊びのルールや流れを自分で覚えて
動いていきます。
今日は、ブランコとつり輪を「1・2・3・・・・・10」と、数え、なるべく10まで
足をつかずにつり輪にぶら下がります。
a1_201502061945257a5.jpg

「チェンジ。」の声にお友達同士交代します。
その後お部屋をかけっこで1周します。
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つり輪のぶら下がりがとても上手になりました。
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顔を真っ赤にして頑張っていました。

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ゆきだるま 2歳児クラス
2015年02月09日 (月) | 編集 |
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カード・絵本・童謡の時間の最後には、今日の製作の説明があります。
先生がしてみる姿を見ることで、発見や気づきが生まれます。
興味を持って見てくれています。
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逆さまに貼らない様声を掛けました。
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お道具も少しずつ自分で出せる様になりました。
先生達はいつも、そっと見守ります。
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今日はゆきだるまくんのシールを粘り強く貼りました。

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English Lesson 年長
2015年02月08日 (日) | 編集 |
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年長組英語クラスもいつも元気です。パワフルな先生の声とお友達の声がお教室に響いています。
テキストもレベルが上がり、“H'es a teacher.” “He's a doctor.”など、文章も出ます。
“疑問文”とそれに対する“答え”を線で結ぶ問題などもしています。
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English Lesson 年中
2015年02月07日 (土) | 編集 |
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年中英語クラスは春の英語検定に向けてテキストも取り入れています。
大文字・小文字 アルファベット、数字、天気、色を書き込んでいます。
形容詞も学習しています。
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先生の発音する単語を聞き取って丸をつけたり線で結んだり、
たくさんの内容です。
そこに、大変な様子はなく、とても楽しそうです。
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English Lesson 年少
2015年02月06日 (金) | 編集 |
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年少ステップ1のレッスンの後、スティーブン先生の英語のレッスンが
始まります。
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たくさんの教材を使いながら、色・アルファベット・天気・フォニックス。
学習内容も豊富です。
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何より楽しく学んでいることが大切ですね。
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参観日 プレーMIE パート2
2015年02月05日 (木) | 編集 |
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えんぴつをMIEで使うのは今日が初めてです。
ここまでいつもクレパスを使い、早くからえんぴつをお渡しすることは
していません。
だからこそ憧れを持ち、“使ってみたい” “やってみたい”と取り組める
気持ちが大切です。
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真剣です。
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最後はリズム遊びを見て頂いて、お弁当のご用意を見て頂きました。
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参観日 プレーMIE 2歳児
2015年02月04日 (水) | 編集 |
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来春には幼稚園に行くお友達はMIE STEP1へ進級して行かれます。
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MIEのレッスンでは年少から、数字・ひらがな・大小・迷路などのオリジナル
プリントを使います。
今日は、日頃のご様子を参観して頂くとともに、来春に使うプリントを一足早くお友達に使って学んで頂く機会としました。
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真剣です。
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お話をよく聞いていました。
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節分 オニ作り 0歳児
2015年02月03日 (火) | 編集 |
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0歳児の節分行事は怖がらせてはいけないので可愛い鬼くんが登場します。
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絵本でも、楽しく読んでいるにも関わらず、いつもより少し怪訝な表情をする
お友達も多いですが、穏やかに明るく過ごして頂く様にしています。
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黒い目2つを貼るだけで、それぞれの鬼の表情に個性が出てきます。
びっくりしたお顔、右を向いたり、上目遣いに見える鬼さんも出てきます。
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1人1人に個性がある様に、出来上がった作品にも個性があります。
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ご家族で楽しい節分行事をお過ごし下さい。


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保育従事者研修会
2015年02月02日 (月) | 編集 |
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認可外保育施設保育従事者研修会が、市役所庁舎にて行われました。
日曜日ではありましたが、しのぶ先生、ちひろ先生、みさこ先生3名が
参加されました。4時間のハードな研修でした。
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子ども未来局保育指導過課長 渡部小百合様のご挨拶から始まり、
『子どもの育ちを支える ― 今、保育者として求められること』をテーマに
広島女学院大学准教授中村先生の公演をお聞きしました。
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最後の公演は、心と体は仲良し ~ リズム遊び ~ と言う、体を使った
楽しい勉強会もあったそうです。
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ひだまり保育園の園長先生の楽しいご指導の元、参加者全員が息を切らし、学びと同時に気持ちの良い汗をかいた様です。 
― しのぶ先生の研修内容報告書より。
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コラム★MIE三浦先生の 〜ママへの子育てヒント〜 Vol.031
2015年02月01日 (日) | 編集 |

MIE元美先生のママへの子育てヒント



~ 生活導線の見直し ~


コラム Vol.031   幼児教室MIE 代表:三浦元美




 家の中の導線を考えたことがありますか?
子育てをする中で足りないものは“時間”です。子育ては、日々の生活の繰り返しですし、時間短縮を考えることはとても大切です。
それだけで、小さなストレスから解消されるのです。

 家庭内の導線について、振り返ってみましょう。120px.png
大きく分けると生活の中心(殆どいる場所)はどこ
でしょう。
キッチン、リビングの物の位置、例えば引き出しの位置を変えることで、その生活導線を縮めることが出来るのではないでしょうか。例えば細かく言うとゴミ箱の位置を変えるだけでも便利になります。
おもちゃの置き場所だけでも違うと思います。
洗面所にお子様の下着類の棚やかごを置き、すぐに引き出して着替えが出来る様にすることも大きな変化であり、導線を短く出来ます。
子どもの部屋のタンスにまで持って行き、取りに行くその手間を取り除くこともリズムよく生活することへ繋がります。

兄弟がいらっしゃるお子様の場合には、引き出しを縦列や横列でそれぞれの引き出しの場所を決めて、自分で片付け易い様にすることも、家事の手伝いとなり“手助け”してもらうと同時に整理整頓をお子様に伝えられるチャンスとなります。

幼稚園や保育園、学校のお手紙や資料もファイリングが大切ですね。
それをどこでファイリングし、管理すれば、忘れず、探すこともなく、便利に活用出来ます。ファイルを置くスペースを確保してしまうことが必要です。

お子様との関わりを持ち、穏やかでゆとりのある生活をする為に、一度導線を考えた模様替えをしてみましょう。
改めて考えてみるときっと発見があると思います。
家族からも「使いやすくなったね。」や、「通りやすいね。」「便利だな。」などと、お声がかかりそうです。
親子で楽しむ導線づくり、是非チャレンジしてみましょう。

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『子育てココロバリエーション』

生活導線の発見はままを助ける裏わざです。






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