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４月に入り新学期になりましたが
おともだちみんな慣れていましたか？

幼稚園保育園に行っているおともだちは
お教室の場所が変わったりしたのかな。
小学校のおともだちはドキドキのクラス変えが
あったりしたのかな。

せんせいたちはみんなのお話を聞くのがだいすきです。
MIEちゃんはお教室の場所が変わったり
クラス変えがあったりしないので
学年があがったことに実感がわきにくいかもしれませんが
みんなはすこしずつ大きくなっているんですよ。



この新年度より新しいせんせいが４人増えました。
もう会ったおともだちも多いかな。

MIEの教育理念や指導の仕方に賛同してくれる
新しい講師を迎えられることはとてもうれしいです。


クラスによってはなかなかお会いできない先生も
いるかもしれませんが
エレベーターだったり、ビルの下だったり
もしかしたら機会があるかもしれません。
４名のせんせいはみんな優しくて温かくて
素敵な先生ばかりです。
ぜひ大きなお声でご挨拶してあげてくださいね。




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先取学習の際に、１つだけ
おともだち全員とお約束していることがあります。

それは学校で習ったときに
知ってる知ってる！と言わないことです。
みんなが知らないものを自分が知っていると
どうしても言葉にしたくなるのは
こどもとして仕方がないことだと思います。

しかし、みんなはMIEちゃんのおともだちです。
心の中であ、これ知ってるなと思いながらくちには出さず
問題が解けたほうがかっこいいよ！
と教えています。

学校というひとつの社会で生きていくことに
協調性の輪を乱さないことは
必要だと考えているからです。




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MIEのカリキュラムの中に先取学習というものが
あります。
例えば一年生の前半には後半に教わるものを、
１年生の後半には２年生のものを
学習していくという意味です。



学校では教科書にそって
ここが重要だよ、これは覚えてねというポイントポイントを
教えてくれるわけではありません。

そして毎日様々な教科のお勉強をしますから
新しいことだらけだと
頭がパンクしてしまうこともあるでしょう。

それをなくすために先取学習を行っています。
１度頭にいれておくこと、
重要な箇所を理解していることで
学校の授業がスムーズにいくと考えています。





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４月３日のプレーMIEレッスンでは
チューリップの製作を行いました。

チューリップは春の花としてとても有名ですね。
種ではなく球根という玉ねぎのような形をしたものを
植えて育てます。
昔に比べると品種改良が重ねられ、チューリップの色は
数えきれないほどあるそうです。



おりがみでチューリップを表現しました。
ちゃんと茎もつくっています。
実物の大きさと近いようね素敵なチューリップができました。

赤白黄色のかわいいチューリップが咲いています。
なぜこの三色なのかというと、、、



さいた　さいたのチューリップの歌詞と
同じだからです。
おんなじおんなじだね、とお声かけし楽しく製作しました。




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MIEのプリントはもともと
せんせいが娘ひとりの為に作ったものだということは
前にお話したと思います。

MIEのプリントは
解かなければいけない問題の近くに
イラストや挿絵があります。
なぜだかわかりますか？

これは問題とは別に
イラストについて考えたりお話してもらったり
してほしいからです。

このお花はなにかな？
チューリップだね。カタカナでチューリップって
書けるかな？

では今度はチューリップは何色なんだろう？
お歌があったよね。

とたくさんお声かけしながらプリントを進めていきます。



すこしでもたくさんの知識をあげられるようにと
一般教養も含めたプリント作りをしています。




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