夏休みは小学校もおやすみ。
学校の宿題や塾の宿題、MIEレッスンの宿題を持って
小学生のみんなが来てくれていました。

お勉強をするときはびっくりするくらい静か！
でもおひるごはんや休憩のときは
とてもにぎやかでせんせいたちもとても
楽しかったです。

そして夏休み課題、
絵や理科研究、工作もがんばりましたね。



今年も続々とコンクール入賞のご報告を
いただいています。
すべての結果が出たらまたお伝えさせて
いただきます。

詳しい中身や絵画については掲載できませんが
みんなとてもよくがんばりました！



画用紙や絵の具セットなどは
ご家庭でご用意いただいていますだ
それ以外はMIEのほうでサポートさせて
いただいています。



みんなのなぜ？を大切にして
一緒にまとめさせていただいています。


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そしてこの日は卒業生のお兄さんたちが
訪ねてきてくれました。

幼稚園前からMIEに来てくれていたふたり。
今は兵庫県に転勤されていますが
せんせいが関西に行ったときにはよく
お会いさせていただいていました。

少しあっていない間に
大きく立派なお兄さんたちになっていて
せんせいは驚きました。

顔をみせにきてくれてありがとう！
またいつでも遊びにきてください。

おはようございます。
いよいよ
「すいか畑に飛び出そう」当日となりました。

少し曇っていますが
本日は予定通りの実施となります。


配布させていただきましたプリントに
軽食のご用意をさせていただきます、と記載していたのを
覚えてくださっているでしょうか？

メニューはおにぎり、巻きずし、
コロッケ、からあげなどおともだちみんなが
喜んでくれるような軽食のご準備ができています。

昔ながらの風情のある古民家で
いつもとは少しちがった気分でみんなで
お食事をしましょう。

みんなが来てくれるのを
せんせいたちは待っています！
気を付けてきてくださいね。

今、広島市内は雨が止んでおります。
明日 7月20日（土）の“すいか畑にとびだそう！”は、
予定通り、朝 8：00 から行います。

安全を第一に考え、進めて参りますので、
皆様のご協力をお願い致します。

明日は、どろんこになることが予想されます。
汚れてもいいお洋服と、お着替えをご用意ください。
大人の方も長靴のご用意が必要となりそうです。

水はけをよくする為に、
本日、M I E 社長・園長もスイカ畑で
作業しております。

保護者様のご判断でお休みされる場合は、
MIEへご連絡ください。

雨が降らず、子どもたちの笑顔が
たくさん見られますように祈っております。

ゴールデンウィーク、
長い方は今年１０連休だそうですね。
MIEもゴールデンウィークはお休みをいただいています。

おともだちはどんなふうに過ごしていますか？
旅行に行ったり、おじいちゃんおばあちゃんのお家に
遊びに行ったりしているのかな？
お家でゆっくりするのもいいですね。

お休みがあけた次のレッスンの時には
ぜひゴールデンウィークの思い出を教えてください。
みんなのお話を楽しみにしています。



７階のエントランスは今週までは
このような環境になっています。
工作でも作りましたが何かわかりますか？

そうです、こいのぼりです。
ほかにもかぶとも飾っていました。
５月５日の子供の日のちなんで飾っています。



エレベーターの環境は３週間に１度ほどこうして
季節のものに姿を変えています。
みんないつも気づいてくれて
せんせいに教えてくれることがとてもうれしいです。

環境をこうして定期的に変えていることには
理由があります。
現代のこどもたちはひなまつりの飾り、
梅雨には蛙がなくこと、秋はくりやさつまいもがおいしいことや
国民の祝日について詳しく知りません。
お野菜もどの季節でも食べることができますし
蛙やおたまじゃくしなんで見たことのないおともだちも
多いでしょう。
実物をすべてみせてあげることはできなくても
知識として知ってもらいたいなと思い
こうして飾っているんですよ。

ここの環境を変えるのは元美せんせいの
楽しみの１つでもあります。

次はどんな飾りを出そうかな。
みんなぜひ楽しみにしていてください。

現在MIEは幼児教室、小規模保育園、
企業主導型認可保育園があり、
３７名の講師がMIEで教育、保育に携わっています。



そのフロアの壁を越え、
ミーティングを定期的に開催しています。

リーダーミーティング、サブリーダーミーティング
製作ミーティング、新人ミーティング、
給食部門ミーティング、幼児教育ミーティングなど種類は様々です。

３月に行われたミーティングのご報告です。



３月の各ミーティングでは
個人の良いところを全員で出し合うことから
始まりました。

「せんせい」という立場にいても
落ち込んでしまったりだめだな、と自分で思う日はあるものです。
ほかのせんせいからの自分の見え方を
客観的に知ること、そしてそれをプラスに捉えることを
目的としています。
講師全員の士気を上げることにもつながっています。

今回のミーティングは行事ミーティングなどでは
ありませんので総合的なお話が多かったです。

「はい」ということを心がけましょう。
講師同士で指示をするときは言葉遣いに気を付けましょう。
連携を潤滑にするため役割を決めましょう。

など、たくさんの意見が出ていました。
上記３つのことはすべてお子様にもかかわっていくことです。

講師が「はい」と気持ちよく言えていなければ
おともだちに「はい」と言おうね、ということはできませｎ。
そして言葉遣いもおともだちに悪影響がないよう、
良くないイメージを持つことを防ぐことにつながります。
そして連携がきちんととれているとその分レッスン内容の
充実につながります。



教育、保育にゴールはありません。
講師全員が臨機応変に動き、協力体制を整えることを
改めて心がけてもらうためのミーティングでした。


すべては「時間、場所、人間、すべてにゆとりのある教育」
を目指してのミーティングです。


ミーティングのご報告記事でした。