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指先を使うことは脳を刺激します。
ぶどうの製作をしました。
丸シールを左手に置き、感触を感じ、それを取ろうと右手を使います。
右手で取った丸シールを「ここに貼ってね。｣と、先生が声を掛けながら
シール貼りが進みます。
先生もお友達も根気と集中力が必要です。
大きなぶどうの裏には両面テープが貼ってあります。
先のほうだけをめくり、起こしたものを「ピリピリピリ。｣と、先生の声で誘い、
その両面テープを引っ張って剥がしていきます。
その後はみんなの大好きなクレパス描きです。
まだ力が無く、描いていても線が細いです。
この小さな積み重ねをレッスンで進めていきます。


頑張った後は、MIEのブロックの登場です。
足を揺らして喜んでくれます。
集中力が短いので次々にブロックの種類を変えて遊びます。


最後は楽器遊びもしました。
トライアングルの音も聴いてもらいました。
チーンという音に目をくるくるとさせて驚いたご様子でした。


『出来ましたの台』で作品を発表し、先生達からのたくさんの拍手も受けました。
最後にボールをして、お昼ごはんです。

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